书香伴科普 欢乐迎“六一”

潮新闻(xīnwén)客户端 记者 陈素萍 5月30日8:00-5月31日18:00，这是今年杭州中考志愿填报(tiánbào)时间(shíjiān)。 中职3年，本科4年，学生只要顺利完成相关学业并通过转段考试，就能从中职直升对口本科高校。近年来(jìnniánlái)，“中本(zhōngběn)一体化”因“免高考直升本科”的优势，成为了众多家长和考生(kǎoshēng)的热门选择。 今年招生情况有何(yǒuhé)新变化(biànhuà)？录取分数为何节节(jiéjié)拔高？适合哪些考生填报？中考志愿填报在即，杭州中考考生、家长再次聚焦“中本一体化”。 招生计划与简章。杭州市(hángzhōushì)教育局官网截图 “中本一体化”首次(shǒucì)落地萧山 早在2018年，浙江启动中职与应用型本科一体化培养(péiyǎng)试点。当时，共计(gòngjì)15所浙江优秀中职学校与8所本科院校参与。 试点一经推出，就受到了全省中考生热捧。这些年，“中本一体化”在浙江(zhèjiāng)很受欢迎，参与高校、专业(zhuānyè)数量，以及招生人数都保持着(zhe)增长态势。其中，参与高校从8所增加至(zhì)今年的22所，招生人数更从590人增长至3000余人。 宁波市教育局(jiàoyùjú)近日转发了省教育厅发布的2025年中职与(yǔ)(yǔ)本科一体化(yītǐhuà)人才培养(réncáipéiyǎng)计划。相较去年，“中本一体”在宁波招生变化不大，多数学校专业(zhuānyè)与人数保持稳定。丽水中等专业学校与丽水学院的学前教育（幼儿保育）专业取消在宁波招生，而杭州萧山第一中等职业学校与浙江机电职业技术(jìshù)大学(dàxué)新增智能(zhìnéng)控制技术（工业机器人技术应用）专业，招生1人。鄞州职业教育中心学校与浙江海洋大学的机械电子工程专业调整为与金华职业技术大学合作，专业变更为机械设计制造与自动化，招生人数从30人增至32人。总体而言，中本一体化在宁波招生392人，较去年增加1人。 杭州市(hángzhōushì)教育局近日(jìnrì)发布了2025年中职与本科一体化人才培养学校招生(zhāoshēng)计划与招生简章。今年有22所中职与本科一体化人才培养学校面向杭州招生475人。 去年，杭州“中本一体化”招生人(rén)数首次超过400人，21所(suǒ)中职与本科一体化人才培养学校面向杭州招生432人。今年则再创新高(zàichuàngxīngāo)，22所学校面向杭州招生475人，相比去年整体人数增加(zēngjiā)43人。 新增的招生计划，主要加在(jiāzài)了哪里？ 今年，杭州(hángzhōu)“中本一体”学校(xuéxiào)新增一个招生专业：杭州市萧山区第一中等职业(zhíyè)学校工业机器人技术(jìshù)应用（人工智能）专业，合作的本科院校及专业是：浙江机电职业技术大学的智能控制技术专业，面向杭州计划招生30人，其中面向萧山招生15人。 这也是“中本一体”在萧山的(de)首次(shǒucì)落地。“对我们来说也是办学上的一次突破性发展。我们希望学生在中职阶段(jiēduàn)筑牢技能根基的同时，能通过‘中本一体’在本科阶段进一步提升文化综合素养与职业(zhíyè)核心能力。”萧山一职校长华红霞表示，未来，通过与浙江(zhèjiāng)机电职业技术大学的携手，将共同培育智能制造产业下的数智工匠。 另外，有两所学校调整了招生计划：西湖职业高级中学的(de)(de)电子商务专业（对口浙江科技大学的市场营销专业），今年面向杭州计划招生40人(rén)，比去年增加(zēngjiā)10人；温州护士学校调整了中本一体的专业及合作院校，今年面向杭州招收护理专业（对口杭州师范大学护理学(hùlǐxué)）学生(xuéshēng)5人，去年这所学校招收的是中药专业（浙江药科职业大学中药学），面向杭州的招生人数是2人。 2025年(nián)中职与本科一体化人才培养学校招生计划。图源：杭州市教育局官网(guānwǎng) 为何“中本一体化(yītǐhuà)”这么香？因为性价比高。 以杭州市人民职校的“中本一体”学前教育专业举例，学校相关(xiāngguān)负责人说：“你如果参加普通高考，需要考进全省的前10%，才能被(bèi)浙师大(zhèshīdà)学前教育专业录取。而‘中本一体’ 避免升学压力，可以让你3年(nián)后直接上浙师大，这对优质学生来说，很具(hěnjù)吸引力。中职学校的‘出口’变好了，升学途径更畅通了。” “中本一体”在浙江开展了7年，这个性价比很(hěn)高的升学途径，受到了不少高分考生额青睐(qīnglài)。许多报名“中本一体试点批”的考生，中考成绩不仅上了当地的普高(pǔgāo)分数线，有些甚至(shènzhì)超过了重高分数线，类似新闻消息频频见诸报端。 去年，杭州被“中本一体化”录取的考生，大多(dàduō)分数在集中统一招生第一批分数控制分数线568分以上(yǐshàng)，甚至还有部分学生达到了重高(zhònggāo)分数线。 以(yǐ)杭州为例，人民职校学前教育（幼儿保育）“中本(zhōngběn)(zhōngběn)一体化”班为例，2018年录取(lùqǔ)分(fēn)(fēn)数线为505分，而2024年为596分（当年中考总分增加50分），超过了同年多数优高录取分数线。杭州中策职业学校中本一体专业2018年录取分数线为491分，2024年为587分，且最高分614分的同学已达到老牌重高杭州第四中学（下沙校区）录取分数线。 2024年杭州各校“中本一体化”投档线供家长们(men)参考。图源：杭州市教育局官网(guānwǎng) 再比如，宁波“中本一体化(yītǐhuà)”录取分数也节节拔高。去年，宁波外事学校(xuéxiào)达(dá)610分，宁海高级职业技术学校(jìshùxuéxiào)605分，甬江职业高中与宁波职业技术教育中心学校均为603分，鄞州职业教育中心学校601分，宁波经贸学校600分，东钱湖旅游学校597分，慈溪行知职业技术学校592分，超过了很多公办普高分数线，反映(fǎnyìng)了优质生源的涌入与竞争(jìngzhēng)加剧。 第一批录取，早于分配生(shēng) 今年(jīnnián)6月，浙江“中本一体化”人才培养探索将迎来首批本科(běnkē)毕业生。 浙江师范大学“中本一体化(yītǐhuà)”首届学生(xuéshēng)陈宜贝已经拿到了(le)香港大学(xiānggǎngdàxué)学前教育专业硕士录取通知书。她介绍说，“中本一体化”学生和普高生的显著区别是，除了文化课学习，还要接受较为系统专业学习，为大学的专业学习打基础。 据悉，浙江师范大学和杭州人民职业学校合作学前教育“中本一体化”班后，又邀请了几所幼儿园一起合作，三方共育。浙师大儿童发展与教育学院学前教育系主任邹群霞说：“中职阶段，同学(tóngxué)们要上文化基础课、艺体(yìtǐ)素养课、专业及(jí)实践(shíjiàn)课。所以除了学习(xuéxí)钢琴、画画、舞蹈、声乐等专业技能，他们每学期还需要去幼儿园实践3-5天。” 目前，浙师大首届学前教育“中本一体化”70余名同学里，已有不少人(rén)考上(kǎoshàng)教师编制(biānzhì)，还有10余人准备(zhǔnbèi)进一步深造。陈宜贝提醒，她的身边，部分同学原本成绩平平，进入中职后(hòu)却找到了学习热情，可是也有部分原本中考成绩不错的同学，进入中职后，学习松懈，本科学习和求职都较吃力。“用心学了7年，普通大学生只学4年，在对实践能力要求较高的岗位上‘中本一体’学生会(xuéshēnghuì)比较抢手。反之，抱(bào)着混文凭心态报考，没有学精技能的部分同学，就业会比较困难。” 也有中考生(kǎoshēng)好奇，本科录取办法是怎么样的？三年后升本科参加中职升学“文化素质+职业技能”全省统一(tǒngyī)考试（高职(gāozhí)考），上线方可录取。需要注意，中本一体化试点项目学生通过转段(zhuǎnduàn)录取后须进入试点相应高校学习，不得转报其他学校，不得转至其他专业。 提前锁定专业，也让部分受访“中本一体化”首届毕业生提出了(le)不同声音，“毕竟(bìjìng)高中就锁定未来方向后，退出成本太大。哪怕自己不喜欢这个专业了，却只能(zhǐnéng)硬着头皮学下去。” 每年，最早一批收到录取通知的中考生(kǎoshēng)，就是“中本(zhōngběn)一体”新生。需要提醒(tíxǐng)考生和家长的是，杭州市区各类高中招生录取工作共分四个批次，按先后顺序依次为中职与本科一体化人才培养招生、名额分配招生、自主招生和集中统一招生。考生一旦被录取，其他高中段学校不得再录取；未被录取考生则(zé)纳入后续(hòuxù)批次录取。也就是说(yějiùshìshuō)，中本一体试点在第一批录取，早于分配生，报考请慎重。 总而言之，和其他任何一种升学方式一样，“中本一体化”并非适合(shìhé)所有人。对(duì)自己的(de)未来发展方向坚定且明确，又比较自律的初中生，最为适合“中本一体化”。